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Inteligencia emocional

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No incluye envío de libro impreso.

Preguntas frecuentes
59 €
Inteligencia emocional y convivencia escolar 5 créditos ECTS 125 horas

Certifica: Universidad Nebrija

Títulos certificados por la Universidad Nebrija.

Cursos puntuables como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC.AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007).

Los cursos se llevan a cabo dentro del Plan de Formación Permanente del Profesorado de la Universidad Nebrija en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior.

Desde el cierre de la edición del curso (feha de finalización) recibirás por correo ordinario el diploma en un plazo aproximado de 30 a 45 días.

Descárgate un modelo de diploma similar al que recibirás (haz click aquí)

Haz click sobre el título de abajo para consultar la evaluación, las fechas de celebración y el temario

Inteligencia emocional y convivencia escolar

5 créditos ECTS 125 Horas

Evaluación

Superar el 70% de aciertos en cada uno de los cuestionarios que se plantean, que, en conjunto, contienen un total de 100 preguntas de test de respuesta múltiple.

Fechas

Cataluña (10 horas semanales)

Inicio Final
01 de Octubre de 2022 29 de Diciembre de 2022
01 de Noviembre de 2022 29 de Enero de 2023
01 de Diciembre de 2022 28 de Febrero de 2023
01 de Enero de 2023 29 de Marzo de 2023
01 de Febrero de 2023 29 de Abril de 2023
01 de Marzo de 2023 29 de Mayo de 2023
01 de Abril de 2023 29 de Junio de 2023
01 de Mayo de 2023 29 de Julio de 2023

El curso se cerrará el mismo día que finalice la edición.

Castilla y León (20 horas semanales)

Inicio Final
06 de Noviembre de 2022 24 de Diciembre de 2022
25 de Diciembre de 2022 11 de Febrero de 2023
12 de Febrero de 2023 01 de Abril de 2023
02 de Abril de 2023 20 de Mayo de 2023
21 de Mayo de 2023 08 de Julio de 2023

El curso se cerrará el mismo día que finalice la edición.

Temario

TEMA 1. Los problemas de convivencia escolar.

  • Los problemas de convivencia escolar.

TEMA 2. Estrategias de intervención psicopedagógica.

  • Estrategias organizativas.
  • Metodología participativa.
  • Aplicación de programas (proyecto de acción tutorial).
  • Aspectos aplicados de los programas.
  • Medidas pedagógicas para la mejora de la convivencia escolar.

TEMA 3. El tratamiento de casos.

  • El método Pikas.
  • El círculo de la amistad.
  • Rol playing.
  • Técnicas de autocontrol.
  • La exposición y prevención de respuesta.
  • Solución de problemas.
  • Técnicas de cambio de cogniciones.

TEMA 4. Alfabetización emocional y habilidades emocionales.

  • La alfabetización emocional y habilidades emocionales.
  • Razones para la implementación de los programas de Inteligencia Emocional en los centros escolares.
  • El aprendizaje emocional.
  • La Inteligencia Emocional.
  • Modelos de Inteligencia Emocional.

TEMA 5. Metodología emocional.

  • El rol de profesor en la educación emocional.
  • Estrategias metodológicas para la alfabetización emocional.

Bibliografía.

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