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Aprendizaje cooperativo

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Incluye envío de libro impreso.

Preguntas frecuentes
89 €
Aprendizaje cooperativo: fundamentos, técnicas y su aplicación en el aula 6 créditos ECTS 150 horas

Certifica: Universidad Nebrija

Título certificado por la Universidad Nebrija.

Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC.AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007).

El curso se lleva a cabo dentro del Plan de Formación Permanente del Profesorado de la Universidad Nebrija en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior.

Desde el cierre de la edición del curso (feha de finalización) recibirás por correo ordinario el diploma en un plazo aproximado de 30 a 45 días.

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Aprendizaje cooperativo: fundamentos, técnicas y su aplicación en el aula

6 créditos ECTS 150 Horas

Evaluación

Para superar el curso será necesario contestar correctamente 93 de 125 preguntas tipo test, con respuestas alternativas.

Fechas

Inicio Final
08 de Noviembre de 2019 15 de Diciembre de 2019
16 de Diciembre de 2019 22 de Enero de 2020
23 de Enero de 2020 29 de Febrero de 2020
01 de Marzo de 2020 07 de Abril de 2020
08 de Abril de 2020 15 de Mayo de 2020
16 de Mayo de 2020 22 de Junio de 2020

El curso se cerrará el mismo día que finalice la edición.

Temario

TEMA 1. EL APRENDIZAJE COOPERATIVO. BASES CONCEPTUALES.

  • La interacción en el aula.

  • Fundamentos psicopedagógicos del aprendizaje cooperativo.

  • Diferenciando conceptos.

  • Características del trabajo cooperativo.

TEMA 2. MODELOS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO.

  • Los métodos o técnicas de aprendizaje cooperativo.

  • Otras técnicas cooperativas.

  • Clasificación general de las técnicas cooperativas.

  • Resumen general de las ténicas cooperativas.

TEMA 3. EL APRENDIZAJE COOPERATIVO EN EL AULA.

  • Los objetivos del aprendizaje cooperativo.

  • Ventajas e inconvenientes del aprendizaje cooperativo.

  • El rol del profesorado en el aprendizaje cooperativo.

  • El rol del alumnado en el aprendizaje cooperativo.

  • Orientaciones didácticas para aplicar el trabajo cooperativo en las áreas curriculares.

  • Sugerencias prácticas.

  • La evaluación del aprendizaje cooperativo.

TEMA 4. APRENDIZAJE COOPERATIVO Y COMPETENCIAS CLAVE.

  • Las competencias.

  • Las competencias clave.

TEMA 5. APRENDIZAJE COOPERATIVO E INCLUISIÓN EDUCATIVA.

  • La escuela inclusiva.

  • El aprendizaje cooperativo como metodología inclusiva.

  • Proyectos cooperativos en incluisión didáctica.

TEMA 6. APRENDIZAJE COOPERATIVO Y LAS TIC. WEB 2.0.

  • Interactividad y aprendizaje cooperativo.

  • Aportaciones de las TIC al aprendizaje cooperativo.

  • Computer-Supported Collaborative Learnign (CSCL).

Bibliografía.

Texto legal

El coste del curso incluye libro de texto de 156 páginas (medidas 24 x 17 cm).